高中思想政治课堂相关论文
新课标中明确提出，高中思想政治教学要以学科核心素养培育为目标，此时就需要改变传统的教育教学模式，关注新学科课程体系的构建，优化教......
教育评价事关教育发展方向。高中思想政治新课程标准强调注重学生理论学习和具体实践的行为表现,大力建构以培育和发展学科核心素......
高中思想政治课程担负着培育时代新人的重要使命,是中学德育的主阵地,在新课改的浪潮中,政治教学积极迎接挑战,突破传统教育中“知......
思想政治是高中的一门重要课程。从核心素养的角度来看，教师在高中思想政治课堂的教学中要正视存在的问题，从课堂设计入手，改变传统教......
当前社会信息化程度明显增强,各种思想文化相互交织、相互渗透,信息传递多渠道、思想文化多元化的态势日趋凸显。同时,高中生思想......
红色资源承载了中国共产党波斓壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史,蕴涵着十分丰富的教育资源,是世界观、人生观和......
传统教育只注重提高学生的成绩而忽视了学生的个性发展,素质教育把关注学生的个性摆上了研究日程。主体性教育理论认为,教育要从多......
我国教育教学改革工作不断取得新的进展.与此同时,国内高中阶段思想政治教学质量相应得到有效提升.与以往高中思想政治教育课堂教......
表现性评价要求学生创造出答案以展示其知识或技能的评价.将表现性评价应用于高中思想政治课堂,有助于实现《普通高中思想政治课程......
随着新课改政策的实施,对高中思想政治课做出了指示,要求教学方法应积极创新,让学生在良好的学习环境中学习,培养自身的合作探究习......
“对话教学”是先进的教学理念,其在教学中应用愈加广泛,在一定程度上丰富了课堂教学内容和教学方式.由于受应试教育和传统的思想......
【摘要】最近又推出了一系列的教育改革措施，打破“一考定终身”，不分文理科等，高中的政治作为一门必修课受到了重点关注，不仅是文科的......
摘 要: 在新课程改革的要求下,高中思想政治课教师应创设情境,引导学生自主学习,合作探究,激发学生学习的兴趣。教师要紧扣教学目......
摘 要：课堂提问是教学的重要的教学方法，教师的课堂提问设计还存在一些问题，要为激发学生的创新思维能力、提高其自学能力水平、提高......
议题式教学方法的落实可以进一步培养学生的逻辑思维能力,促进学生政治认同感的提升,进而有效地培养他们的科学精神和社会政治态度......
【摘 要】随着新课程的全面实施，高中思想政治课堂的教学状况已悄然发生了变化。但是政治课堂教学依然会存在空洞说教、简单识记的......
摘 要： 创新即做出前所未有的事情，创造性思维教学是为培养创造性思维能力的教学。为在高中思想政治课上进行创造性思维教学的尝试，本......
2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表了重要讲话,强调了思想政治课堂对加强德育的重要性.本文根据自身的......
论文摘要：本文从激励运用的现状出发，结合新课改特征，对激励理论在高中思想政治课堂教学应用中的因素及机制做初步分析：激励的因素包括......
提问是教师为了实现课堂教学目标所进行的一项实践活动,是教师课堂教学活动的重要组成部分.在传统高中思想政治教学模式下,很多教......
摘 要： 新课改核心的转变，由以前的灌输式转变为当今的让学生成为课堂的主人，强调把课堂还给学生，强调教师在课堂上的主导作用和学......
课堂教学是知识传递、师生互动的主战场,更是学生发展进步、教师能力提升的大本营,因此如何高效利用思想政治课堂进行教学,推进学......
实践证明,教师通过提问能够及时了解学生对知识的掌握情况,锻炼学生的语言表达能力,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考的意识.......
摘要:提问是高中思想政治课堂教学中的重要组成部分，起着举足轻重的作用。有效的课堂提问可以使课堂气氛活跃、加强师生之间的交流......
在高中思想政治课堂中如何有效利用乡土素材构建活动型课程,是一个值得探究的问题。笔者以濯水古镇的素材为例,从探寻乡土素材、活......
核心素养是新时代教育背景下课程教学的根本，在高中思想政治教育中，教师要基于核心素养的教育理念，践行立德树人的学科本质。在议题式......
教师利用周末时间围绕教学内容合理安排社会实践活动是培养学生实践能力的重要途径。通过一定的社会实践活动,教师可以让学生在课......
在高中政治教学中合理渗透时事政治能够保障学生所掌握的政治知识更具实效性。所以,教师在日常教学的过程中,就要积极思考和总结合......
[摘要]“互联网 ”为高中思想政治课的改革创新发展提供了更为广阔的互联网教育平台，推动互联网与高中思想政治教育的深度发展。高......
[摘要]生活化的教学方式是一种新型的教学方式，一方面可以让学生在教学中自主地构建知识，另一方面能够激发学生的思维潜能，提高教学效......
【摘 要】思想政治课是一门逻辑性很强的学科，在教学过程中经常会遇到重点、难点问题，作为教师，该如何确认、处理和化解这些教学重难......
[摘要]随着社会的进步和发展，德育的重要地位进一步为人们所认识，尤其是中学阶段德育工作的成败，直接影响着学生世界观、人生观、价值......
【摘要】慈善文化代表着传统美德与现代文明。文章围绕慈善文化走进高中思想政治课堂，与高中政治课实现有效耦合，从时代需求、培育社......
高中思想政治的教学内容较深,对于学生的要求也更具体。教师可以通过“联姻”电视的创新教学模式,将高中思想政治教学与电视节目进......
在观摩了兰州市第二十七中思想政治课教学活动后,从注重设计课堂问题,引导学生达成学习目标;贴近实际、贴近生活、贴近学生,注重理......
新课程改革的深入要求教师必须致力于将新课程理念转化为有效教学的具体吏施。笔者认为良好的问题情境能充分调动学生学习的主动性......
伴随我国新课程改革的不断深入发展,新时代教师专业化发展要求思想政治教师要在具体的教学实践中不断感悟、反思和提升自己,在长期......
根据教育部的新课改文件精神,高中思想政治学科的课程目标已经由过去的三维教学目标转变为现在由政治认同、理性精神、法治意识、......
高中思想政治课在大数据时代的教育民主化、现代化发展的大背景中遭遇着教学实效低、德育效果差、过分偏重知识教育、较少关注价值......
青年强,国家强;青年兴,国家兴。在新时代大发展的浪潮中,青年是新生力量和接班人,是实现民族复兴、国家富强的时代新人。因此,党和......
学生的主体性发展在新课程改革的实施与深化过程中越来越为人们所重视,新课程改革的目的就是要改变课程实施过程中所暴露出来的“......
新课改下,教学语言研究变成教学研究领域的一个重要课题,受到了各界的关注。高中政治学科具有较强的科学性以及思想性,是一门人文......
当前高中思想政治课程具备的特点主要有政治性、综合性以及时代性,为了确保教学的活力,就要求教师在教学中运用的教学语言要具备感......
构建高中思想政治课堂学习共同体，对于提高高中生学习思想政治课的学习兴趣、增强高中思想政治课的实际效果有着重要的积极作用。在......
本文论述情境体验式教学法在高中思想政治课堂教学中应用,提出创设激发学习兴趣的情境、开展激发学生自主学习及多元化互动的活动......
课堂导入是关系高中思想政治课堂教学成效的重要环节。良好的课堂导入能够有效吸引学生注意、启发学生思考、激发学习动机。依据政......
随着经济全球化的深入发展,合作与创新精神成为一个国家的核心竞争力,在日趋激烈的国际竞争中愈发重要。与时代发展相呼应,自主、......
课堂导入作为课堂教学展开的首要环节,对一节课起到举足轻重的作用。巧妙地导入,如同桥梁,联系着旧课与新课；如同序幕,预示着后面的......
